我們的故事：踏入未來學習環境

若學習過程可以變成是讓您在虛擬和現實空間交織的無縫體驗，那會是怎樣的感受？

我們在過去幾十年中已見證了學習方式因運算平台演變所帶來的進展。在 80 年代，若您對某件事情感到好奇，您會去查百科全書，然後幸運地看到一段文章和圖片。

在 90 年代，我們開始透過桌上型電腦從網際網路上獲取資訊。在近期，我們可以透過口袋中的行動裝置瞭解整個世界，在對事物感到好奇時隨時瀏覽網際網路。此進展的下一階段是加入擴增實境（AR）和虛擬實境（VR）等沉浸式技術。

與不在同一個現實空間中的用戶和地點進行創造、探索及交流的能力，將有助於開闢新的途徑。這將會提高取得機會和經濟商機，並從根本上改變我們學習的方式。

元宇宙將會發展成各規模的創作者、開發人員及組織機構的協作結晶。雖然現在時間還早，但對新學習模式的氛圍和需求卻很旺盛。AR 和 VR 技術首次能夠在廣泛應用下足以提供日常的學習機會。無論是運用 AR 技術將故事化為現實，或運用 VR 技術與朋友一起打破物理定律，我們的手機和 VR 頭戴式裝置皆能夠提供結合數位和現實世界的視覺震撼體驗。

疫情促使全球加快教育方面的轉變，大家紛紛都廣泛採用了線上學習模式。這種包含實體和線上學習的通用混合作法，已將獲取知識的方式從傳統的單向傳遞模式轉為更以學習者為中心的模式，讓用戶可以更容易透過網路參加課程。

我們將可以透過這些環境與 3D 物件進行互動，並透過以體驗為基礎的學習模式進行探索。若發展順利，元宇宙將會打破教育上的障礙，讓人們隨時隨地都能夠向他人學習。

Meta 致力於打造一個有助於在元宇宙中進行學習的生態系統。這包括協助培養下一個世代的 AR／VR 創作者、透過優質的沉浸式體驗改變我們的學習模式，以及運用技術提供更多教育機會。由於未來的世界將會把 AR 和 VR 技術無縫接軌到我們工作、學習、消費及玩樂的模式中，因此我們瞭解培養勞動力的重要性。由於這些技術尚未在學校中廣泛教授，因此我們正盡一份心力努力著手培養下一個世代的創作者和開發人員。

我們對教授在元宇宙中進行創造所需的沉浸式技能的第一個承諾是 Meta Spark 課程。此結構化學習計畫會帶領程度不一的創作者瞭解如何運用 Meta Spark 打造 AR 體驗。此計畫現今的範圍包括套用至人物和物件的 AR 特效，且有越來越常應用到我們周遭世界中地點和空間的趨勢。

培養技術成熟的創作者將透過以體驗為基礎的作法、3D 視覺化及虛擬臨場感來創造更高品質的沉浸式教育內容。想像一下當您探索微觀和宏觀世界時，可以自由調整比例、距離及時間，或藉由站在別人的角度思考以建立同理心和意識。沉浸式訓練將會透過提供探索、發現及實踐的模擬環境，來強化所有產業的學習成效。此外，創作者將會擁有可揮灑其創意的新媒介和工具。

若要瞭解沉浸式技術對學習的真實價值和潛力，我們必須提高非營利組織、教育機構及重要社群取得技術的機會。我們不僅會與其他方合作促進硬體設備的捐贈，還會投資圖書館和博物館等社區教育場所，進而透過展示在元宇宙中學習的機會來啟發民眾。

大眾對元宇宙的期待感可說是越來越高，因為我們可以感受到環境正在改變。疫情的爆發讓我們有了嶄新的開始，而這個起點將不會讓我們回到過去的行為模式。

隨著第一款消費級 VR 裝置 Oculus Rift 於 2016 年上市，Meta 當時已在研究虛擬實境的基礎教育應用程式。我們的社群自此後便發生了非常大的變化，而我們相信進入全新的學習時代後，我們可以為世界做出更多貢獻。

Meta 透過 Meta 沉浸式學習基金投資並培養下一個世代的創作者、推出改變我們學習模式的優質沉浸式體驗，並透過技術來提供更多學習機會。

以下是這些重大投資的重點項目：

• 元宇宙創作者：我們正在制定新的計畫，來協助創作者學習新的技能和發展職涯。
• 沉浸式內容：我們與合作夥伴合力製作出更多優質的元宇宙教育內容。
• 提高存取機會：我們正努力協助世界各地的社群取得 Meta 技術。
• 負責任研究：我們在全新研究中投入資金人力，以研究如何以負責任的方式開發沉浸式學習技術。

我們必須為一個蓬勃發展的 AR／VR 生態系統建立一個支援這四個重點領域的良性循環，進而為教育工作者和學習者創造各種機會。這四個重點領域全結合在一起後，這項投資將可確保 Meta 可透過 AR／VR 技術和世界各地的元宇宙引領學習模式進行轉變。